Im Rahmen der zweiten Projektwoche zum Methodentraining setzten sich Lehrkräfte und Kinder intensiv unter der Anleitung der beiden Moderatoren Frau Kemper und Herr Ueter mit der Kommunikation auseinander. Trainingsspiralen wurden erprobt, schuleigene entwickelt und in den einzelnen Klassen erprobt. Zur Kommunikation gehören eine Reihe von Basiskompetenzen, die intensiv geübt und entwickelt wurden: Blickkontakt herstellen und halten, aktiv zuhören, Gespräche führen … .
Kinder und Lehrkräfte waren sich einig, diese Methodentage waren für uns sehr wertvoll.
